В Татарстане объяснили необходимость проверки социальных сетей школьников

Директор «Лицея Иннополис» Арман Костанян прокомментировал инициативу по мониторингу социальных сетей учащихся в школах Татарстана. По его словам, проект, запущенный региональным Минобрнауки для 5-11 классов, направлен на понимание психоэмоционального состояния детей и предотвращение трагических инцидентов.

Педагог отметил, что образовательные учреждения должны вести регулярную диагностику настроений учеников, так как дети часто попадают под негативное влияние в интернете, которое можно сравнить с зомбированием. Костанян подчеркнул важность выстраивания доверительных отношений в треугольнике «ребенок – родитель – школа». Специалисты, включая классных руководителей и психологов, призваны выявлять проблемы на ранней стадии, однако первичная ответственность за воспитание и безопасность детей, по мнению директора, лежит на родителях.