«Ведомости» объяснили, чем ИИ грозит самостоятельности студентов вузов
Внедрение искусственного интеллекта в университетах может ослабить самостоятельность и критическое мышление студентов, а также сделать оценку их знаний менее достоверной. Об этом сообщает газета «Ведомости» со ссылкой на исследование Финансового университета «Социальные проблемы активного внедрения ИИ в образовательный процесс вузов постсоветского пространства».
Среди возможных последствий авторы исследования также называют когнитивную зависимость учащихся от нейросетей. Генеративный ИИ способен создавать тексты, программный код и решения учебных задач, поэтому преподавателям труднее определить, какую часть работы студент выполнил сам. Это, по данным «Ведомостей», может привести к высоким оценкам без освоения необходимых компетенций и снизить доверие к результатам обучения и дипломам.
Для уменьшения рисков предлагается ввести единые правила раскрытия информации об использовании ИИ, а преподавателям — устанавливать допустимые способы его применения для каждого задания. Среди рекомендаций также устная защита работ, проверка черновиков, анализ ошибок нейросетей и задания, которые нельзя полностью выполнить с помощью ИИ. Вузам советуют обучать преподавателей работе с нейросетями и включать ИИ-грамотность в образовательные программы.
