Кравцов объяснил введение оценок за поведение в школах

Оценивание поведения школьников призвано усилить воспитательную роль образовательных учреждений. Такое объяснение привёл глава Минпросвещения России Сергей Кравцов, сообщили в пресс-службе ведомства.

По словам министра, новая система должна способствовать развитию у детей осознанной дисциплины, уважению к традиционным ценностям и защите чести и достоинства учителей. В Минпросвещения намерены изучить, как будет работать оценка поведения, выявить её недостатки и определить, помогает ли она сделать школьную жизнь спокойнее, а воспитательную работу — эффективнее.

Кравцов отметил, что инициатива связана прежде всего с формированием личности ученика. Итоги апробации системы планируют проанализировать в конце года.