В аппарате вице-премьера объяснили нормы учебной нагрузки для школьников
Представители аппарата вице-премьера России Дмитрия Чернышенко поделились информацией о допустимой учебной нагрузке для школьников. Согласно данным, предоставленным агентству РИА Новости, максимальное время, которое первоклассники могут проводить за учебой, ограничено 21 академическим часом в неделю.
Для первых классов предусмотрена исключительно пятидневная учебная неделя и занятия только в первую смену. В начале учебного года, в сентябре и октябре, расписание включает по три урока в день, при этом раз в неделю допускается проведение четвертого занятия по физкультуре. К ноябрю и декабрю интенсивность возрастает до четырех уроков ежедневно, а физкультура может стать пятым занятием в один из дней.
Кандидат медицинских наук и доцент Пироговского университета Екатерина Дубровина пояснила телеканалу RT, что ступенчатый режим и ограничение в 21 час полностью соответствуют нормативам. По ее словам, это обеспечивает мягкую адаптацию детей к школе без лишнего стресса за счет плавного увеличения нагрузки.
Длительность уроков также строго регламентирована санитарно-эпидемиологическими правилами. В первом полугодии занятие для первоклассников длится 35 минут, а с января увеличивается до 40 минут. Начиная со второго класса устанавливается единый стандарт в 45 минут. Екатерина Дубровина обратила внимание на необходимость смены 5—7 видов деятельности во время урока для поддержания концентрации учащихся.
Перерывы между занятиями должны составлять 10 минут, при этом после второго или третьего урока необходима большая перемена длительностью от 20 до 30 минут. Для первоклассников также предусмотрена обязательная динамическая пауза в середине дня продолжительностью не менее 40 минут. Между обязательными и факультативными занятиями школьникам полагается отдых от 20 минут.
По информации Роспотребнадзора, со второго класса нагрузка возрастает до пяти уроков в день. Начиная с пятого класса норма составляет шесть ежедневных уроков, а с седьмого допускается проведение семи занятий. При составлении расписания необходимо учитывать недельную норму часов и распределять нагрузку неравномерно, предусматривая снижение интенсивности в середине недели. Эксперт Дубровина подчеркнула, что установленные часы являются максимальным порогом, а само расписание должно строиться с учетом сложности предметов и уровня работоспособности детей в разное время дня.
Выполнение домашних заданий также подчиняется возрастным стандартам. Первоклассникам на подготовку отводится один час, во втором и третьем классах — полтора часа. Ученики четвертых и пятых классов могут заниматься дома до двух часов, с шестого по восьмой — до двух с половиной, а старшеклассникам следует выделять на это не более трех с половиной часов. Как отметила эксперт, эти нормативы учитывают суммарное время на выполнение всех заданий по всем предметам.
